ORTODONCIA

Curso de Postgrado

Madrid 24 Sept-05 (Sesión informativa) de 9 a 13 horas

HOTEL PRISMA - Calle Santa Engracia

CURSO BASICO - para generalista

AVANZADO - para ortodoncistas

Prof. Dr. Daniel Ianni Filho (Maestro en Ortodoncia)

http://www.alphasmile.com.br/v2/espanhol/cursos/

	ORTODONCIA- Curso Teórico y Clínico OBJETIVOS: Capacitar al dentista generalista a diagnosticar, planear y tratar mal oclusiones dentarias y esqueléticas, utilizando ortopedia o aparatos fijos en la técnica Arco Recto tradicional, la nueva generación de los brackets inteligentes y estrategias de Edgewise Modificado Mejorado. MÓDULOS: Con diagnóstico y planteamiento, Typodont, fundamentación teórica esencial, biomecánica, seminarios clínicos, tratamiento clínico de los casos con distintos grados de complejidad, incluyendo extracciones dentales. El programa consta de 2 niveles. Los alumnos inscritos en el nivel 1 podrán hacer el siguiente nivel, no siendo obligados a ello. OBJETIVOS Y FECHAS DE CADA NIVEL NIVEL 1. Diagnóstico, Plan de tratamiento, Typodont (montaje de los aparatos fijos y retracción de los caninos) e inicio de las actividades clínicas. 1) 26 y 27 Noviembre 2005. 2) 29 y 30 Enero 2006. 3) 1 y 2 Abril 2006. 4) 26, 27 y 28 Mayo 2006- Inicio de las actividades clínicas- 5) 1 y 2 Julio 2006 6) 29 y 30 Septiembre 2006. 7) 25 y 26 Noviembre 2006. 8) Enero 2007 9) Marzo 2007 NIVEL 2. Reflexión, comparición y complementación de la Técnica Wire con la técnica Edgewise Modificado y Mejorado. Continuación del Typodont y de las actividades clínicas. Teorías ortodónticas esenciales: CI , CII, CIII, Mordida abierta, profunda. Estrategias de finalización. 10) Mayo 2007. 11) Final Junio/ inicio Julio 2007. 12) Septiembre 2007. 13) Noviembre 2007. 14) Enero 2008. 15) Marzo 2008. 16) Mayo 2008 17) Final Junio / inicio Julio 2008 18) Septiembre 2008. PROGRAMA GENERAL A. Conocimientos Básicos de Ortodoncia y Ortopedia. Definición de estas dos ciencias, como y cuando indicarlas, A través de la historia de Europa y EEUU entendemos los motivos por los cuales los europeos han desarrollado la ortopedia y los americanos la ortodoncia. B. Histología Aplicada a la Ortopedia Biología de los movimientos dentales. Buscamos en la génesis y en la histofisiología del periodonto de sustentación las bases que fundamentan y viabilizan la ciencia ortodontica/ortopédica. C. Crecimiento y Desarrollo de la cara. - Crecimiento del tercio medio - Crecimiento de la mandíbula Serán explicados los conceptos básicos de crecimiento y desarrollo y sus relaciones con la práctica ortopédica. D. Etiología de las maloclusiones. Conceptos básicos de las malas oclusiones. Los orígenes hereditarios y ambientales y como conociendo la etiología, podemos enfocar las posibilidades de prevención de las malas oclusiones. E. Clasificación de las maloclusiones. Clasificación de Angle, sus limitaciones y alcances. Otras clasificaciones existentes para subsanar las deficiencias de la clasificación de Angle. F. Diagnostico. - Examen clínico - Análisis de modelo - Análisis de la dentición mixta - Análisis de la cara. Determinación Crecimiento – Mano y muñeca. Capacitar al alumnado a diagnosticar las malas oclusiones, la importancia de la belleza facial en el diagnóstico y como prever el potencial de crecimiento de cada individuo para utilizarlo ortopédicamente. G. Cefalometría. - Nociones generales –Cefalograma, puntos, líneas y ángulos. - Análisis de McNamara - Padrón USP - Template - Superposición - Capacitar al alumno a analizar e interpretar cefalométricamente los componentes dentarios y esqueléticos envueltos en las malas oclusiones y así plantear mejor el tratamiento. H. Nociones de Biomecánica. Fuerzas, momento, movimientos dentales, leyes de Newton aplicadas al tratamiento ortopédico. Buscar en las leyes de la física y de la mecánica los principios universales que controlan la movimentación dentaria y de las bases óseas. I. Ortopedia Facial. - Corrección Ortopédica - Balters - Bimler - Klampt - AEB Removible - Planas - Estudiar textos clásicos, científicos y mundialmente aceptados que definen a través de investigaciones experimentales y clínicas la acción de la ortopedia facial. Serán enseñados los principales aparatos ortopédicos, sus indicaciones, alcances y limitaciones. J. Integración Ortodoncia Fija con la Ortopedia Funcional. Definición de cuales son los casos que necesitan de ortodoncia, de ortopedia y cuando asociarlas para obtener el máximo de estas ciencias que se complementan. K. Laboratorio. Aparatos otodónticos móviles tipo placas en general y aparatos ortopédicos diversos. Serán enseñados todos los pasos para confección de los elementos básicos de los aparatos removiles como Adams, bola, circular, arco vestibular, arco progénico, muelas digitales, grade lengua, guía de limitación del movimiento mandibular y componentes de los diversos aparatos ortopédicos. L. Teoría y práctica sobre: AEB - Tracción reversa maxilar - Mentonera - Manutención y recuperación del espacio. - Mordidas cruzadas anterior y posterior - Mordida abierta anterior. M. Tratamiento de las Clases I, II y III. N. Problemas respiratorios. Clases con utilización de video y proyector multimedia enseñando los actuales métodos de diagnóstico de la obstrucción nasofaringea. Esta clase puede ser abierta a los médicos otorrinos, pediatras, alergistas y fonoaudiólogos de la región. Una discusión más amplia sobre la Inter-relación de estas especialidades en el tema tratamiento de los problemas respiratorios. O. Nociones de Oclusión, ATM e disfunción. Serán enseñados los conceptos básicos sobre oclusión y ATM así como de sus disfunciones. P. Clínica de ortopedia. En la clínica que debe durar cerca de 18 meses, serán enseñados los conceptos y la práctica clínica del tratamiento ortopédico de las malas oclusiones. Q. Seminarios Teóricos y clínicos. Es de fundamental importancia los estudios colectivos de los casos clínicos y de los artículos fundamentales a la práctica ortodóntica y ortopédica. De esta manera todos aprenden al observar decenas de casos clínicos y artículos que contienen conceptos y fundamentos científicos de la literatura ortodóntica.